DOGS DISCLOSED grubundan. Burda alti cizilen kopege hedef davranisi ogretmek icin yol haritasi cizmeden istenmeyen davranistan oturu cezalandirilmasi benim anladigim. Kopek tasmada cekiyor ve ceza goruyor ancak ya hic ya da yetersiz tasmada cekmeden yurume egzersizini pozitif pekistrecle calisiliyor. Bu dogal olarak tacize giriyor. CEZALANDIRMANIN TEHLİKELERİ Birinin ceza, güç veya acı kullanarak davranışı engellemesi ve işe yaradığını söylemesi kolaydır, öyleyse neden farklı yapsınlar, ancak herhangi bir hayvanı fiziksel veya duygusal olarak boyun eğdirmek için takdire şayan, etik veya akıllıca bir şey yoktur. Cezanın büyük bir bedeli vardır - güveni yok etmek, güvensizlik, korku, endişe yaratmak, saldırganlığı kışkırtmak, köpeklerin kapanmasına ve çaresiz hissetmesine neden olmak ve köpeklerin daha kabul edilebilir farklı bir davranış öğrenmesini engellemek.
Cezanın hem fiziksel hem de duygusal olarak sadece gereksiz olmadığını, aynı zamanda zararlı olduğunu gösteren birçok hakemli bilimsel araştırmaya rağmen, birçok sahip ve hatta “eğitmen” hala köpekleri kontrol etmek için modası geçmiş, kanıtlanmamış, zararlı yöntemleri kullanmaya devam ediyor. Daha kolay olduğu için mi, minimum çaba gerektirdiği için mi, eğitim gerektirmediği için mi, insanların yetiştirilme tarzı mı yoksa “gelenek”in gerektirdiği şekilde mi? - “Zekasız bir gelenek sahip olmaya değmez” - T. S. Eliot Davranışı değiştirmenin en etkili ve başarılı yolu olarak kuvvetsiz, pozitif takviye eğitim yöntemlerini destekleyen çok fazla bilimsel kanıt vardır. Dr Carolina Galvez Vidal'ın sözleri "Herhangi bir salak davranışı bastırabilir. Bu çok kolay: Bu yüzden gezegendeki çoğu insan kendilerinin uzman köpek eğitmenleri olduğunu düşünür, ancak bir davranışı bastırmadan gerçekten değiştirmek için... Ahh, bu gerçek yetenek, bilgi ve Beceriler". Hepimizin "gerçek yetenek" veya "beceri" olmayabilir, ancak yaşadığımız çağda uygun bilgiyi bulmak o kadar da zor değil. Köpeklere ZARAR VERMEMEK birincil bir yükümlülügumuzdur. Her hangi bir hayvanı belirli bir davranışı sergilemeye zorlamakta fiziksel ya da duygusal takdir edilecek hiç bir şeyi yoktur.
Köpeklerle şok taşması, boğma tasma, fiziksel ceza, göz korkutma, korku, zor kullanma, acı ve dominantlık kullanmanın ne gereği ne de mantığı vardir.
Bilimsel verilere dayalı kalifiye eğitmenler zorlama içermeyen yöntemlerin etkililiğini, değerini ve başarısını anlarlar.
Cezalandırma davranışı baskılayabilir ancak negatif bir duygu hali yaratır.
Cezalandırma korku, stres, endişe, güvensizlik ya da agresyona neden olur.
Modern yöntemler fiziksel, sosyal , mental ve duygusal dengeye odaklanır.
Cezalandırma alternatif ve kabul edilebilir bir davranış öğretmez.
Davranışın niçin gerçekleştiğini ya da altta yatan duygunun nasıl büyük zarar verdiğini anlamadan ve bu soruna değinilmeden ceza kullanılması, bu davranışın karmaşıklaşan temel duygu tarafından daha da derinden etkilenmesine neden olur.
Ceza, cezalandırıcı ile negatif özdeşleşmeye neden olarak ilişkileri zedeler.
Zorlama içermeyen, pozitif eğitim yöntemler, köpeğe yaptığı şeyden dolayı cezalandırmaktan çok ne yapması gerektiği üzerine odaklanır.
Bilimsel yöntemler köpeğin arzu edilen davranışı yerine getirmek için gerekeni kendi başına düşünerek bulmak suretiyle güçlü bağlar ve karşılıklı güven üzerine inşa edilir.